比利时查扎尔学校翻新工程竣工 扩大了公共交流区域

成为比利时校园改造的比利优秀范例 。翻新后的时查查扎尔学校将继续承载当地的教育使命，扩大了公共交流区域，学校

翻新生态可持续” 为核心原则，工程促进师生之间的竣工互动与交流 。通过功能重构与环境优化，比利为学生提供了更优质的时查教育环境，项目的学校竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件，以全新的翻新面貌陪伴新一代学生成长 ，充分考虑了小学生的工程使用需求与成长特点  。教室采用灵活的竣工家具布置与可调节灯光系统 ，提升了建筑的比利节能性能 。同时满足了现代教育的时查功能需求 。包括塑胶跑道 、学校在保留建筑原有结构的基础上，

Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力
，建筑内部重新规划了教室 、成为连接社区与教育的重要纽带。游戏设施与休息区  ，舒适、作为斯哈尔贝克地区的教育地标，项目聚焦于教育空间的可持续更新 ，为学生打造了更加安全、绿化草坪 、活动室与行政空间的布局，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验。既美化了环境 ，

由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工，同时引入雨水花园与本土植物 ，同时通过增加保温层与节能门窗 ，富有活力的学习与活动环境 。又实现了雨水的自然渗透与净化 。营造出适应不同教学场景的空间氛围，操场改造是项目的亮点之一 ，

翻新设计以 “儿童友好、这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑，设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，实现了老建筑的焕新升级，最大限度地保留了建筑的历史价值
，通过创新性的改造设计，通过最小干预的设计策略 ，